本周五上午，尧塘实验小学丁艳老师为大家上了一节生动的教研课——《月光曲》，受到了所有听课老师的一致好评。
      丁老师备课前不仅研读了本课，还研读了整个单元，所以丁老师对编者意图和教学目标的把握是精准的，教学设计是精妙的，课堂教学是精彩的。
      丁老师以学习任务为驱动，学习任务一：贝多芬为盲姑娘谈了几首曲子？学习任务二：贝多芬为什么要弹一首曲子给盲姑娘兄妹听？在这个过程中，他的心情发生了什么变化？学生在丁老师恰到好处的点拨之下，或静心思考，或动情朗读，或用心讨论，在多元的课堂活动中，在递进的教学环节下，学生理清了文章的脉络，领悟人物的情感和魅力。丁老师还善于整合教材，适时地引入五年级的《二泉映月》，对其中的文本资源合理运用，为本课教学作了铺垫，化解了教学中的难点。
    丁老师的课堂，得到成长的不仅仅是学生，更是每一位听课的老师。大家都非常期待再次聆听学习。  

                                                                                                                                                (撰稿人：崔桂芳)