本学期根据金坛区教师发展中心的“引领教师专业成长、促进学生全面发展、致力教育内涵提升”工作理念，按照“研训一体化”要求开展教科研工作。以“金坛区教师发展中心2020年春学期研训工作计划”为指导思想，结合美术、音乐学科实际，制订我校音美教研组2020年春学期工作计划如下：

 

一、重点工作：

1、充分发挥综合教研组在教研活动中的引领作用，开展各项常规工作。在良好的研究氛围中逐步提升教师观课、议课的水平和能力，努力促进教师的专业成长。更好的服务于课堂。

2、以课程改革为中心，以提高中小学美术、音乐学科课堂教学质量、全面提升学生素养为目标。重点开展课堂教学研讨，不断提升老师的课堂教育教学水平。

3、组织教师迎接小学艺术类教学论文评比，进行课题研究，提升教学科研水平。

4、组织各学科教师迎接、开展综合学科各项活动、比赛。

 

二、主要工作

（一）继续落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生全面和谐发展

1、继续认真学习新标准，严格执行新标准。加强新标准在教学中的运用，初步形成“学理念、说理念、用理念”的良好氛围，力求做到三“活”，把教材用“活”，方法用“活”，过程盘“活”。

2、继续开展课堂教学的研究，提高课堂教学实效，转化教师角色，树立以学生为本的思想。让学生人人都能获得良好的综合素养，不同的人在各综合学科上得到不同的发展。

（二）强化常规管理，促进教学均衡发展。

1、继续落实教学“六认真”工作，贯彻十字方针。即：备课要深、上课要实、教法要活、活动要勤、考核要严、辅导要细、负担要轻、质量要高，本学期继续实行电子备课，按照教导处要求进行常规检查。

2、继续加强组内听课和评课，使教学研究“日常化”、集体智慧最大化。

3、继续组织好教研活动，通过教研活动的有序开展，促进教师专业成长。

4、重点深入课堂，积极探索“轻负担、高质量”的有效教学策略，提高课堂效率和教学实效，打造优质课堂。在施教过程中提倡教师从学生自主学习的养成考虑，组织积累性常规活动。进一步探索与完善确保常规落实，教学质量不断提高的教学过程管理的有效措施，继续加强课堂教学的日常调研工作。

（三）通过各种渠道，加强师资队伍建设，促进教师专业发展。

1、继续加强健全教师学习教育教学理论制度，认真组织切实有效的学习教研活动。本学期，组织教师认真学习教育教学理论，提高教师对课堂教学的理解，提高修养并用先进的教育理论支撑我校的教学改革。

2、组织参加各项教科研活动。筹备中小学艺术教师教学论文评比、艺术教师赛课活动。

3、根据区有关文件精神确定本校校本培训项目，围绕各个项目精心设计和认真开展各种系列活动，切实提高校本培训的实效性。

（四）关注学生的发展活动

1、积极开展本学期各学科的校园竞赛，丰富学生课余文化活动。

2、筹备上级部门组织的各项综合类活动。

 

四、具体安排

三、四月份：

1. 组织区小学音乐青年教师进行技能培训；

2. 组织参加常州市小学音乐“同题异构”教研活动；

3. 组织小学美术教师教学基本功活动；

4. 组织小学“同题异构”教研活动。（时间、地点待定）

 

五月份：

1.区小学音乐青年教师“同题异构”活动。(时间、地点待定)；

2.小学基本功比赛（机动）；

3.组织参加部分青年骨干教师参加常州市中小学美术教师学术沙龙活动。

 

六月份：

1.组织参加中、小学音乐教师论文、教案等评比；

2.组织参加小学美术教学研讨活动。（时间、地点待定）

 

五、教研组活动安排表

时间	活动内容	负责人
第一~二周	制定教研组计划、居家学习情况调查、反馈和分析	杨晋
第三周	讨论：疫情下，如何开展音乐、美术课教学	主持人&摄影：杨晋 报道：杨晋
第四周	集体备课	全体音美组老师
第五周	理论学习、视频课研讨	主持人&摄影：陈晶 报道：陈晶
第六周	集体备课	全体音美组老师
第七周	理论学习、视频课研讨	主持人&摄影：倪美玲 报道：倪美玲
第八周	集体备课	全体音美组老师
第九周	讲座：薛冰 （ 提高小学音乐教学效果的几点尝试与探索）	主持人&摄影：华月晓 报道：华月晓
第十周	集体备课	全体音美组老师
第十一周	理论学习、视频课研讨	主持人&摄影：薛冰 报道：薛冰
第十二周	专题讨论： 微课教学模式在小学音乐、美术教学中的应用	杨晋
第十三周	讲座：蒋莉 （ 节奏训练在小学音乐教学中的应用分析）	主持人&摄影：杨晋 报道：杨晋
第十四周	期末复习	全体音美组老师

 

尧塘实验小学艺术组

                                              2020.4