突如其来的疫情防控，毫无预兆的线上学习，史无前例的居家陪伴……这段时间发生了太多的故事，注定会久驻每个人的心里。春雷阵阵，吹响了“神兽”回笼的号角，回到久违的学校，六年级老师们的忧虑逐渐堆积起来：如何让学生尽快平复心情来毕业学习呢？学生线上学习的效果如何呢？下一步该如何做好线上线下教学的衔接呢？带着对这些问题的思考，5月7日下午，我校召开了2020年春学期疫情复学后的第一次毕业班座谈会。

会上，毕业班教师畅所欲言，分别就各自学科复学近一个月的教学情况进行了交流，从学生思想、学习兴趣、教学进度、后期打算等多方面谈了自己的想法。

张国华副校长和赵丽娟主任希望毕业班的教师既要有忧患意识，也要有必胜的信心；要抓实课内外训练，做好教学衔接工作；重视学生能力和兴趣的培养，不但要关注学生的成绩，更要关注学生的心理健康；同学科教师在教育教学过程中要注重交流，取长补短，做到资源的共享。

张建明校长对毕业班教师的工作给予了极大的肯定。他再次强调毕业班工作的重要性，要求班主任加强班级管理，强化安全、纪律等方面的教育；各科任教师要团结协作，注重教育策略；关注学生情感，适时为学生解压、去除燥气，安抚他们以最佳状态迎接小学毕业考试。
　　本次会议的召开，使毕业班的教师明确了工作目标和奋斗方向，理清了工作思路。大家纷纷表示在今后的工作中一定会查漏补缺，以课堂教学为主阵地，落实“有效衔接”，为全力提高毕业班教育教学质量而努力。