一、作业检查情况

作业进度表

年级	补充习题	习字册	日记	作文
一年级	写6批6	写7批7
二年级	写9批9	写9批9
三年级	写10批10	写10批10	写5批5	写2批2
四年级	写11批11	写11批11	写7批7	写2批2
五年级	写12批12	写12批12	写10批10	写2批2
六年级	写13批13	写13批13	写12批12	写2批2

 

亮点：

1.一年级学生的作业已经步入正轨，大部分同学字迹端正工整，可见老师花了很多精力指导。

2. 大部分年级的大部分作业都能保持进度一致，教师批改及时，并且有错误的地方及时复批。

3. 大部分班级的写作训练及指导比较到位，教师批改认真有指向性。大多数老师能做到有眉批、有评语、圈出好词好句、改好错字乱句。

 

存在问题：

因疫情耽误了教学时间，现在教学进度较快，学生的作业态度有待进一步端正。

 

优秀作业展示：

 

 

 

 

 

 

 

二、备课本检查情况

优点： 　　

1.24位语文教师的备课本均上交检查。电子教案详实、具体，所有老师都能根据课时计划及时完成教案，并有提前量。 　　

2、教案规范，完整，环节清晰，操作性强。

3、大部分教师有二次备课，且课后反思详细、具体，能有的放矢。

 

存在问题： 　　

1.课后反思中，有的反思比较笼统、空洞，对任何一节课、任何一个班都适用，缺乏针对性。

2.运用集体备课的教师，可以在集体备课的基础上二备时多一点自己的思考。

 

优秀备课本展示：