秋风送爽，秋意怡人。值此美丽初秋，2020年9月11日，尧塘实验小学组文组开展了本学期第一次教研活动。本次教研活动一共有三个流程：上午第一节课，华晨老师在四（3）班执教《繁星》。中午在会议室一，卜留平老师为大家作讲座。讲座后，大家就《繁星》开展评课活动，孙玉琴老师主评。

《繁星》是四年级上册第一单元的一篇略读课文，华老师把学习的主动权充分地交给了孩子们，引导孩子们在比较和阅读中感悟三次不同地点看星天的不同的景象和感受，体悟巴金对星天的喜爱、对未来的希望和对祖国母亲的思念。孙玉琴老师主要从略读课文的教学内容的选择、多种朗读教学手段的运用和教学思路清晰三个角度对本节课进行了评价。在场的其他老师踊跃发言，纷纷就这篇课文的教学进行了客观精彩的点评，以此引发了对略读课文的教学内容和方法策略的进一步思考。

卜留平老师演讲的《统编本“阅读策略单元”编写特点与教学建议》更是给大家提供了理论和实践的指导。卜老师向我们介绍了阅读策略的概念内涵，阅读策略单元的编排特点和阅读策略单元的教学建议。一种阅读策略的学习获得，仅靠几本教科书中几篇例文的阅读示范和练习是不足以真正落实的，教师要引导学生在大量的阅读实践中综合应用所学知识，构建阅读策略。

参加活动的老师们，纷纷感到作为语文教师的我们，提高学生语文素养的路，真是任重而道远呐！但是我们将不断学习，丰厚自己的文化底蕴，用扎实的教学基本功和与时俱进的教育教学理论去实践，去超越！