关于开展2020年秋学期尧塘实验小学复习研讨活动的通知
作者: 赵丽娟 | 发布时间: 2021/1/5 21:06:00 | 3049次浏览
各位老师:
为更好地开展各班的复习教学工作,促进教师对学科知识、学科能力进行系统的梳理,提升班级复习的效率,根据尧塘实验小学教导处学期工作计划的安排,近期将举行2020年秋学期尧塘实验小学复习研讨活动,现将具体要求通知如下:
一、研讨主题:“说说复习那些事儿”(基础 精准 高效)
二、活动形式:以教研组为单位开展主题研讨
三、研讨时间:1月6日-1月8日
四、研讨对象:全体老师
五、研讨内容:
背景分析:
小学复习历来都是对教师和学生的严峻考验,也是学期最后阶段学生成绩提升的关键阶段。对于学生来说,因为其自身的特殊性:学生在课上不能准确抓住本课知识点的重难点,课后自主复习时则不能根据重难点进行有效复习。同时,大多数复习课都会出现缺乏系统性、教学方法单一的弊端,机械重复的练习训练虽然能使学生在短时间内掌握知识点,但长期的单一训练也降低了学生的学习兴趣,不利于学生核心素养和综合运用能力的发展。
故在复习阶段更要求注重基础,对知识点复习高效,对学习情况有更精准的认识。为提高复习效率,结合教育教学经验,需要对小学生的复习策略进行探究:
(一)基础知识的复习处理(基础)
以________为载体,夯基础、重训练、错题集、巧记忆。
(二)复习资料的精准选择(精准)
结合大环境、学情,开展命题设计,巧检测、看数据、重分析。
(三)复习计划的分层推进(高效)
复习的目标定位和课型研究、复习内容的归纳整合、复习形式的灵活推进。
(四)复习阶段的师生关系
各组研讨时可以选择一个主题展开思考,也可以系统化的思考每个版块。
六、具体安排
组别 | 主题 | 时间 | 地点 |
语文组 | 低段:夯实基础,有效复习策略 高段:提升阅读和习作能力的复习策略 | 周四中午11:50-13:00 | 会议室一 |
数学组 | 巧用练习夯实基础 | 周四下午第一节 | 会议室一 |
英语组 | 如何开展小学英语课堂的高效复习 | 周三下午第三节 | 会议室一 |
综合组 | 练技能,提素养 | 周三上午第一节 | 会议室一 |
艺术组 | 习基础知识,提艺术素养 | 周四上午第二节 | 会议室一 |