课堂展风采 教研促成长

春寒料峭，阴雨绵绵，正值正月十五元宵佳节之际，尧塘实验小学数学教研组暨江苏省陆卫英小学数学乡村骨干教师培育站的联合教研活动一起拉开了帷幕。首先是来自培育站成员，也是尧塘实验小学的数学骨干赵丽娟老师展示的六年级下册《面积的变化》一课。

关于平面图形按比例放大后面积的变化规律探索的过程，赵老师设计“猜想-验证-结论—再验证”的环节，让学生经历自主探究长方形的面积变化规律，借助画一画、算一算的验证方法，放手让学生再探究其他平面图形是否存在同样的面积变化规律，接着让学生自己任举一个平行四边形来探索规律，最后拓展延伸至立体图形的体积变化规律这4个课堂研究过程，逐层递进，激发学生强烈的参与意识，培养学生分析、概括、迁移、类推的能力。在赵老师的精心设计教学下，让学生不仅掌握了知识，也渗透了数学方法的学习，积累了丰富的数学活动经验，更让学生感受到数学的魅力。

课毕，全体教研组老师对这节课展开了热烈的研讨，大家从中学到了很多。叶圣陶先生曾说：“当教师像是帮助小孩走路。扶他一把，要随时准备放，能放手就放手”。赵老师用这一节课向尧小的数学老师们很好的诠释了这句话的内涵：“数学教学应贴近学生，从学生的需要出发，不是强行塞给学生，也不是让学生机械操作，而应该以思维训练为最终目的，学生通过通过观察、比较、推理、判断等探索活动来解决问题，才能使数学真正在学生心中生根、发芽。”