为进一步加强老师之间的沟通、学习和合作， 切实推进高效课堂，提升教师的教研水平，提高数学教学质量。2021年 9月8日，低年级组数学老师房秋菊上了一节公开课《两三位数乘一位数的笔算》，学校全体数学教师参与了听评课活动。

本节课的教学是建立在学生已有的表内乘法， 整十数与一位数相乘的基础上教学的。房老师在教学中尊重学生的想法，鼓励“算法多样化”。课堂中，老师不但为学生创设了丰富的探索笔算的情境，而且为学生提供了自主探索、独立思考、合作交流的空间，教师从学生明确算理入手，让学生充分展示了12×3的多种计算方法，并让学生阐明了自己的理由，在交流过程中，强调对计算方法和过程的解释，让学生在充分交流的过程中，提升对算理的理解。

课后，听课老师进行了畅所欲言的交流，大家各抒己见，充分肯定了课堂中的优点，也指出了不足之处，真诚的提出了自己的教学建议。最后赵主任总结道：“一、教师注重算理的理解,并借助摆小棒理解算理,尊重学生的想法,鼓励算法多样化”课上为学生提供了自立探索,独立思考，合作交流的空间；二、四位数乘一位数可以不计算,而进行拓展为五位数乘一位数……再让学生总结计算方法,并把算法提炼成文字。”

通过本次教研活动，全体数学教师再次强化了以构建精彩的数学课堂为目标，促进高效课堂的共识，对自身作出了严格的要求，努力提升自己的业务水平。