秋，是收获的季节，是幸福的季节。2021年10月22日尧塘实验小学语文组第八周校本教研活动如期举行。活动分两个环节开展：

   首先由戴丽丽老师执教教研课《月光曲》，戴老师的课堂有序、有情、有法，从《高山流水》的传说走进课题，继而让学生了解作者，初步体会什么是“圣”。初读教学有条不紊，词语教学，扎实有效。课堂主体部分线索清晰，脉络分明，从贝多芬的角度提出问题，引导学生走进贝多芬的世界。这节课选的教学“点”其实只有两个：一个是盲姑娘兄妹俩之间的对话，另外一个是盲姑娘听了贝多芬演奏后所说的话。这两段对话文辞简洁，意蕴丰富。反复阅读、体会，可以悟出很多做人的道理，同时养成听出弦外之音、言外之意的阅读能力，是两个兼具人文内涵和教育价值的语段，做到了“以少胜多”。

中午，语文组全体成员聚集会议室，针对戴老师的课进行了热烈的研讨。周惠清老师认为戴老师课注意了引领学生静心默读、动情诵读，体现了语文课的“读”味。学生读的形式较多，有自读、试读、抽读、评读、齐读等。王磊老师认为，戴老师课堂非常紧凑，学生对教本把握非常到位，课堂清新自然，整堂课简单中有方法，平淡中有激情。陈惠芳老师提出了整个六年级共同存在的问题，就是学生与文本缺少共情，学生内心的情感无法用恰当的语言表述，不能真正走进人物内心。这个问题引起了大家的共鸣。马娟老师认为，课堂中的小练笔进行了恰当的语言文字的训练，学生情动而辞发。

热烈的讨论之后，王磊老师为大家带来了讲座《自我发展——怀特海<教育的目的>的分享》，讲座中最能引起人共鸣的是期待我们都能做一个真正的老师，一个自由的老师。

教研活动，不仅可以进一步优化课堂教学，而且能为青年教师搭建了一个很好的学习和交流的平台，对于形成相互学习、共同进步的良好氛围具有极大促进作用，相信今后本校语文教师定能更上一层楼，为孩子们带来更加生动有趣的语文课堂。