冬日的暖阳洒满校园，尧塘实验小学第十二周教研活动如期开展，首先由许兆越老师带领一（3）班的小朋友走进《画》中，感受中国画的魅力。

课堂上，许老师抓住小朋友的兴趣点，用猜谜导入，带着学生读好诗，读准字，读懂词，最后还让学生试着背一背。整节课有许多环节让人眼前一亮。

中午，全体语文老师齐聚会议室，对这节课进行了研讨。孙玉琴老师认为许老师作为一名男教师能把一年级学生带领好，非常了不起，孙老师认为许老师在课堂中语言很干净，教学比较扎实。汤国梅老师认为许老师的教学中注重新旧知识的整合，游戏环节符合低年级孩子的心理。在这一想法上，王兆娣老师与汤老师不谋而合，另外王老师还提出，许老师注重理解与运用相结合，学了远近有无，理解了，让学生练习说话，用一用。除此以外王老师提出了自己的一些小建议：课堂教学要注重变通，不能被教案牵着走；字词方法的学习需要做到收放结合；背诵应该建立在理解的基础之上；最后，说话练习要符合学生的实际，一年级的孩子，要给孩子一定支架。钱丽老师从整体到细节提出了自己的宝贵建议，她提出第一课时该上什么，如何上，结合《画》这首诗给出了一定的重构的建议，让全体老师受益匪浅。

研讨结束之后，汤国梅老师根据自己的经验，为大家作了讲座——《低年级写字教学的指导方法》，从字的写法和观察方法两个角度为大家做了指导。

相信，在不断地学习和研讨中，尧塘小学语文组一定会稳步发展。