“数”出数感，“做”中感悟

    2021年11月25日上午，尧塘实验小学数学教研组如期开展了第13周教研活动，本次活动分两个环节，先是由教《认识11-20》，再是全体数学教师齐聚一堂，对本节课进行研讨。

陈老师从班级的奖励机制小贴花入手，在数贴花的过程中引出了满10个用大拇指代替的思想，再结合古人用大石块代替10个小石子，让孩子体会10进制的思想和用处，所以在摆11的时候，水到渠成，很多孩子想到了10根小棒捆成1捆的方法，孩子们在摆一摆、数一数的过程中加深了感悟，增强了数感，认识了11-20。接着，让孩子们在生活中找数，引出了直尺和一个情景串，充分体会到生活与数学的紧密联系，在估一估、数一数的过程中进一步增强了数感，并掌握了满10个圈一圈的技巧，和之前的大拇指、大石块、一捆小棒有异曲同工之妙，起到了遥相呼应的作用。最后，再次从11数到20结束了这堂课。

 

        然后数学老师围坐在一起，对陈老师的课进行了讨论，赵丽娟主任对这节课给予了认可，认为陈老师很注重孩子的表达能力和听课习惯，“能把话说完整吗？”“请大家听我说，我就听你说。”这些话语都让听课老师真切地感受到了这一点，在教学设计上也有自己的想法，让孩子对数的认识有更深的认识。