一、指导思想

根据上级有关部门要求，结合学校工作计划和实际情况，秉持“让每一朵花儿尽情绽放”的办学理念统领学校德育工作，以社会主义核心价值观为根本，注重学生体验感悟，以文明礼仪常规和校内外活动常规为重点，进一步加强少先队自身建设，促进学生德、智、体、美等诸育和谐发展，推进学生思想道德建设，高质量通过常州市新优质学校创建工作。特制订2022年春学期德育工作计划，具体如下：

二、工作目标

1、坚持两条主线：一是抓好常规，以学生行为习惯的养成教育为主体，争做道德高尚、文明礼貌、遵纪守法、健康阳光的人。 二是以班级常规管理为抓手，以花木打造特色明显的优秀班集体。

2、紧扣四个加强：一是加强校园安全管理，不发生重大责任事故。二是加强班主任队伍建设，优化德育管理，提升班级文化建设； 三是加强少先队建设，丰富学校德育活动，提升活动成效 。四是加强德育课题研究，以原先德育课题为引领，进一步创新开发子课题的研究，进一步深化我校的德育品牌。

三、工作措施

（一）继续狠抓常规，抓细、抓严、抓实

1、强化责任意识，继续严密落实疫情防控

结合疫情防控形势和上级防控工作要求，切实提高思想认识，压实管理责任，强化班主任主体责任，以扎实有力的措施守护好师生生命安全。开展疫情防控宣传教育，实行健康日报告和外出请假审批等制度，继续做好两检工作。

2、注重常规，重视晨会，检查及时有反馈

通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《疫情期间尧塘小学学生一日常规儿歌》，结合“多彩花木少年”的评比，让学生走好路、排好队、扫好地、吃好饭、做好操等，在巩固上学期“走好路”“吃好饭”的基础上，本学期联合体育组重点抓好“扫好地”“做好操”，我校德育处本学期继续以升旗仪式为抓手，将尧小常规儿歌和《小学生日常行为规范》相结合；晨会课是班主任的重要阵地，德育处将不定期抽查晨会课落实情况，纳入班主任考核。以多种活动形式引导学生从细微处入手，关注自身行为，从细节处抓起，努力把文明礼仪转化为少年儿童的内在品质，从小做个好少年。

3、继续推行红领巾志愿者值日制度

2021秋学期红领巾示范岗工作的开展，学校的常规管理工作有了提高，针对上学期出现的问题，春学期红领巾示范岗成员继续从四五年级选举产生，门岗提醒同学带好红领巾、推车进校园、自行车摆放员、环保小卫士等岗位，将继续为本校师生进行服务。其余眼保健操、教室卫生的检查进行量化考核，每天公布分值，每周颁发一次，确保常规工作持之以恒、抓细抓实，使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围，不好的现象在班主任会议、队干部会议中及时反馈，从而形成良好班风、校风。

4、优化队干，加强自我管理

建设大队部活动阵地，完成队室布置工作。少先队大队委员的素质，代表了大队部的形象。本学期除对队干实行培训外，大队部将建立一套完善的“队干考核方案”以激发学生自我管理的热情，加强自我监管的力度。开展大队干部竞选活动，搭建队员自我展示自我进取自我管理的平台。

（二）加强德育队伍建设，提升德育管理水平

1、加强班主任培训，提升德育队伍的素质  

为积极稳妥的推进落实《中小学生班主任工作规定》，我们将加大班主任的管理和培训力度，着力打造一支思想稳、业务精、作风硬，具有创新精神的班主任队伍。 

2、健全考核制度，争强德育实效 

强化行政、教师、学生值日意识，加强日常巡检，认真做好记录，发现德育问题及时进行沟通，使每个细节都将得到落实。月末依据行政、教师、学生值日记载，德育处协同年级蹲点行政一起认真做好班主任的月考核工作，对存在的普遍性问题在班主任例会上进行反馈、讨论解决。对考核中做得好的班级及时经验介绍、推广，并对表现优秀的班主任在年度考核、评优评先及职务晋升中予以优先考虑。

（三）深化一班一品，打造班级文化

一个优秀班级应该是充满着进取创新精神和富有鲜明个性班级文化的班集体。本学期，我们把花木作为学生成长的媒介，利用“感悟花品、学做新人”的绿色德育模式，开展丰富多彩的活动，让学生了解、感悟花木品性，养成良好的行为习惯，培养优秀的道德品质与良好的个性，促进学生全面协调持续的发展。

1、精心布置教室环境，创设特色花木文化

作为一个班集体学习和受教育的基地——教室，应当是窗明几净、桌椅整洁有序、舒适、文明的学习环境。各班通过对教室环境的布置，经过讨论推选出班花，以班花统领班级文化，打造班级特色文化，给学生一片天地，让他们张扬个性，展示才华，相互交流，让花品注入每个学生的心田。

总之，教室的布置应当和谐统一，充分利用班级现有优越的物质条件，不断开发新的资源，加强班级物质文化建设，使教室成为体现班级个性的育人场所。

2.制定班级公约，规范班级制度文化 

把《小学生日常行为规范》《小学生守则》的要求细化，依据《尧塘中心小学学生一日常规二十条》、《疫情期间尧塘小学学生一日常规儿歌》等相关制度，使得教育的目的更明、要求更清、操作性更强。开学初班主任带领学生认真学习，少先队要督促各班制定好《“多彩花木少年”班级公约》，让学生学会自己管理自己，从“走好路、写好字、唱好歌、扫好地、吃好饭、做好操”等小事做起，培养学生良好的学习生活习惯。班主任要常抓不懈，一以贯之，促进学生不断形成你追我赶的自理氛围。

3.形成良好班风，培植班级精神文化

在确定班花班树的基础上，让学生在接触花木、了解花木，并且组织学生种植花木。教室内开设出植物角，让学生学会种植，发掘“班花班树”的品性及人文内涵，传播花木的品格、精神，并将班级精神融入到班级每项活动的开展中去，由此，各班可根据班级特色，提出了一个口号。结合校本课程活动；继续完善“我与班花共成长”足迹袋，进行自我考核、评价。各班追求一种理念，追求一种过程，体悟花木的精神内涵，为同一个共同的理想奋斗。

（四）丰富少先队活动，提升学校德育实效 

结合区教育局、团市委学少部等上级主管部门的工作部署，有计划有组织开展校内校外的德育活动。建设好少先队活动中心暨队室。学校统一制定活动方案，做到每一项活动都有专人负责，有组织、有秩序，分工明确，确保活动的严谨性，安全性。同时做好过程性资料的积累，并在活动结束及时做好活动的总结工作。 

1、继续开展生命教育活动。让学生要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心，珍爱自己的生命。充分发挥升旗仪式、黑板报、主题队会等阵地的作用，对学生进行“生命”教育。

2、结合上级德育工作计划，开展适合少年儿童特点的“三观”、“三热爱”主题教育活动。

3、 继续深化学校传统的“读书节”活动。通过讲故事比赛、演讲比赛、古诗文诵读比赛等丰富多彩的活动，积极组织学生参加。

4、五月份举行一年级首批队员入队仪式，三年级成长仪，庆六一系列活动。活动之一的花展活动，在花展中，结合学生班级内种植体验，让学生认识到了更多花的品种，了解更多的花的生活习性，真正做到了认识和了解花木。

5、完善警校共建机制，主动邀请学校法制副校长作法制安全讲座，通过主题班队会、手抄报、板报等形式，深化学生的法制观念。提高学生学法、知法、守法、用法的自觉性。帮助学生提高自我保护意识和能力。

6、进一步完善学生社团建设，加强制度管理，健全社团运行机制，因地制宜细化管理，突出学生的参与率与活动效果。

7、做好一年级批次入队工作，用好《未成年人新时代社会实践成长护照》。      

（五）重视家校共育，发挥整合优势

1、加强学校、家庭的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。办好家长学校，提高家教水平；通过家长会、家校联系、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法；继续开展“走进学生家庭”活动，通过家访，家长更加理解、支持学校与教师的工作，家长也更全面地了解了学生的生活、学校情况，教育，取得了双赢的效果。

2、特别重视少数民族家庭、单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守家庭以及残疾学生等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能像其他孩子一样健康成长。

3、利用德育共建单位的有利资源,组织学生深入社区,开展社会实践活动，形成校内外学生德育教育的网络,共同促进学生的思想道德素质的发展。 

4、注重发挥关工委“五老”优势与作用，以帮教、帮困、帮学为关爱服务的主要内容，全面关心青少年健康成长。

 (六) 做好德育资料收集，配合学校的各项创建工作

以录像、照片等方式做好台账资料的搜集工作，推进德育工作的信息化、网络化和科学化，充分重视互联网在传播德育文化中的重要作用，精心组织，积极用好省、市、区各级德育工作网络平台，提高时效性、针对性和指导性，增加信息量。

    四、工作安排

二、三月份：新学期  文明礼仪伴我行

1、制定升旗仪式方案，中队制订好新学期中队计划，调整中队组织。 

2、各班级布置教室黑板报，图书柜等，做好评比工作。（黑板报：我们的节日）     

3、开学典礼。

4、红领巾文明示范岗启动。 

5、班级种植启动。

6、开展“学雷锋、做好事”、“三八妇女节”活动、“生命教育”活动等。

7、上交“缤纷冬日”等材料。

8、美德少年评选活动

9、常规强化：升旗歌   出操歌

 [各中队可围绕下列节日开展活动：3月3日全国爱耳日；3月5日，学雷锋纪念日；3月8日国际“三八”妇女节；3月12日中国植树节；3月15日国际消费者权益日；3月21日是世界森林日；3月22日是世界水日；3月23日世界气象日；3月的最后一个星期一是全国中小学生安全教育日。]

四月份：与书相伴，与书为友

1、我们的节日——清明节主题活动。     

2、读书节活动

3、黑板报（读书主题）

4、班主任沙龙活动  

5、常规强化：下课歌  吃饭歌

[各中队围绕下列节日开展活动：4月5日清明节；4月7日世界卫生日；4月22日世界地球日；4月24日是我国成功发射第一颗人造地球卫星纪念日。四月份最后一周“爱鸟周”。]

五月份：关心他人 ，关注传统  

1、纪念“五一”劳动节活动。     

2、举行“劳动最光荣”作文比赛 。    

3、开展学生法制教育。  

4、黑板报（劳动教育主题） 

5、班主任德育案例撰写

6、我们的节日——端午活动

7、常规强化：个人卫生歌   环境卫生歌 

8、“江苏好少年”“龙城好少年”评选    

 [各中队围绕下列节日开展活动：5月1日国际劳动节；5月4日中国青年节；5月8日国际红十字日； 5月12日，国际护士节；5．12汶川大地震；5月的第二个星期天是母亲节；第三个星期日是中国助残日；5月31日世界无烟日；农历五月初五端午节。]

六月份：欢度节日  工作考评

1、庆祝“六一”国际儿童节系列活动：三年级成长仪，六一汇演、花展等 。    

2、全面总结德育工作、班主任经验交流。 

3、召开学生家长座谈会，发放师德问卷调查表。

4、德育工作考评，评选“流动红旗班级””优秀红领巾示范岗成员”等。

5、制定“七彩夏日”活动方案、毕业课程暨毕业典礼和休业式方案。

6、常规强化：放学歌   作业歌

[各中队围绕下列节日开展活动：6月1日国际儿童节；6月6日全国爱眼日；6月22日世界环境日；6月23日奥林匹克日；6月25日全国土地日；6月26日国际禁毒日；6月的第三个星期日父亲节。]