《王戎不取道旁李》这篇小古文讲的是王戎小时候的故事。文言文，对于四年级的学生而言，理解起来有一定的难度的。因此在教学时，陈惠芳老师从读上入手，引导学生读准字音，读准节奏，读出疑惑，步步深入，理解大意，最后做到熟读成诵。

以想像画面理解全文中心。“（王戎）看李子——不摘李子——猜李子——李子苦”学生个画面，理解每字每句话的意思，图文结合，更认识了一位勤于思考、爱动脑筋的王戎。

《梅兰芳蓄须》讲述的是京剧艺术大师梅兰芳在抗日战争时期，特意蓄须，拒绝为日本人演出的故事。

崔桂芳老师在教学中运用多种形式的教学方法进行教学，比如讲授法、讨论法、多媒体教学法等，整节课学生学得轻松。学生是课堂的主人，课堂上学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中体会人物情感，真正走近梅兰芳。

（供稿：陈惠芳）