“海”纳散知 “报”成一课
——记钱荷琴老师与尧塘实验小学城乡牵手第四次活动
作者: 袁丹 | 发布时间: 2022/11/13 10:37:11 | 1867次浏览
为了更好地发挥优秀教师的引领指导作用,促进城乡英语学科均衡优质发展, 2022年11月11日,开展了钱荷琴老师与尧塘实验小学城乡牵手第四次研讨活动。
此次活动的目的是为结对王丹老师磨课,王老师将于11月底执教常州市绘本融合观摩课。为此,导师钱荷琴老师莅临风景优美的尧塘小学为结对老师作亲切并悉心的指导。
缤纷课堂 本真展示
王老师执教的是五年级Unit7 At weekends 的绘本融合课。因为本课是复习课,因此,王老师挑选一则与本单元话题度吻合的绘本来作为本课教材。在课堂教学中,学生语言训练到位,操练方式多样。王老师能充分认识到学生是语言学习活动的主体,结合课堂主线引导学生围绕主题weekend来学习本课重点知识,善于引导学生总结频率词,并且大量运用到自己的写作中。
导师引领 砥砺前行
课后,全体英语老师齐聚一堂,献策献力。基于本课主题是属于“人与自我”,“人与社会”范畴。涉及“健康周末”和“爱生活”。钱老师指出让学生将课堂上的所学所得用做海报的形式呈现,因此呼吁更多的人过上一个健康周末。并且将复习课中内容零散不易收的缺点,以海报块状特点的形式将绘本故事,调查数据,写作等有效相融。教学设计环节要基于课程标准,充分挖掘教材中可以用于达成教学目标的显性有效资源。
作为一线教师,教学与评价的改进是需要我们不断学习与创新的,在日后的教学工作中我们会坚持“以学生发展为中心”不断优化和改进教学设计,提升自身的教学水平,展现英语教学的课堂魅力,为切实提高课堂教学而努力。

