2023年3月16日上午第二节课,唐丽美老师在三(4)班执教了《认识一个整体的几分之一》一课，从一个物体的几分之一到一个整体的几分之一是认识分数的一次发展，理解一个物体的几分之一并不难,理解一些物体看作一个整体的几分之一对学生来说有一定的难度,教师以旧知引入,引导学生回顾以前学过的认识一个物体的几分之一，顺利的过渡到新课的教学，即认识一些物体的分之一。

    教师在课堂上努力创设民主和谐的课堂氛围,努力构建平等的师生关系，鼓励学生发表自己的意见并闸述自己的观点,这些都有利于学生充分展示自我,有利于发挥学生的主体作用,使整个课堂充满活力,在练习环节,唐老师设计了多种形式的练习,而且层次不一,由浅入深,为学生创设了较多的探究学习的机会，学生在探究中发现并进行整理,让每个学生都有机会表现自我，每个学生都享受到“成功之乐。