2023年3月30日上午第二节，尧塘实验小学综合组老师们开展校级公开课教研活动，由王小芳老师在微机房给三1班学生授课《制作运动的小车》。

《信息科技课程标准（2022版）》中强调教学内容要遴选学科原理和实践应用并重的课程内容。王老师在课始采用一组一位学生17张跳操的照片，让学生依次点击快速播放，学生真切而自然地感受到了动画的呈现原理。通过设计学习单，采用任务驱动的方法，学生有步骤地展开学习，基于学生的“最近发展区”，王老师循序渐进，层层深入，学生自主探索导入“背景图层”，充分体现了学生的积极性。对于新知识，王老师采用引导学生根据学习单自主学习，并邀请“小老师”讲解演示的方法，提升了学生的学习能力、语言表达能力和计算机操作能力。对于相同的小车图层，王老师让学生在试错中得到了发现和提升，促进了学生思维能力的培养、体现了“复制图层”的优越性。整节课，学生们学习氛围浓厚，充满了对学习新技能的渴望与热情，在“花朵币”的激励下，学生更加爱动脑、爱操作，团结协作意识增强，学习能力得到了很大的提升。最后，王老师引导学生通过本课的学习课后可以制作更多的动画，如：小鱼在池塘里游得欢快愉悦；气球在天空越飘越远；翩翩起舞的舞蝶等，通过本节课的学习，学生可以制作更多、更加丰富多彩的动画。

课后，听课老师孙老师和吴老师给了王老师提供了宝贵的意见和建议，尤其肯定了王老师在授课过程中，注重学生对自己文件的管理，条理清晰，机房的卫生整洁，对学生的行为习惯的养成很注重。王老师表示，课后将继续优化学习单、提供简单的半成品，节约课堂时间，让学生在重难点上有更多的时间探索、发现及提升。争取在课末，学生能把本节课的成果及时上交给老师。教学相长、学无止境，愿在以后的教学中，且行且思，善总结，不断有新的突破。