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英语复习 “研”途花开
——记钱荷琴老师与尧塘实验小学城乡牵手第十八次活动

作者: 袁丹 | 发布时间: 2023/6/22 11:46:08 | 1673次浏览

浪花,从不伴随躲在避风港的小表演,而始终追赶着拚搏向前的巨轮。为了更好地发挥优秀教师的引领指导作用,促进城乡英语学科均衡优质发展, 2023年6月21日,开展了钱荷琴老师与尧塘实验小学城乡牵手如何有效地开展期末复习第十八次研讨活动。

         复习催开思维花

牵手教师袁丹老师执教的市是译林版英语三下Unit8 We are twins的复习板块。该板块是一个单元的综合检测板块,通过各种综合实践活动,考查学生的语言运用能力,具有一定的开放性和灵活性。

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第二节课是徐卓老师执教的四下Unit8 How are you的复习板块。徐卓老师的教学设计都从单元内容的整体性出发,徐老师在复习教材时,与学生共同分析语言结构;再通过猜测、chant回顾相关文化知识;创设自己的教学情境和欣赏视频来丰实本单元的语言与文化;最后在DIY自己的visit somebody中运用真实运用语言。学生在这般单元整合的教学下,语言素养得到深度发展。

迎情境之水浇思维之花

课后,小组成员们在钱荷琴老师的带领下,对两节复习课进行深入探讨,讨论复习课的新路径。钱老师高屋建瓴的指出这几个课时都是复习板块,并且是期末复习研讨。因此教师在教学前多数以复现之前所学的知识点为起点。采用呈现图片、听音乐、玩游戏、观看视频等方式帮助学生回顾各单元的重点句型,并促进学生对知识的再认知。整体把握文章脉络,梳理文本语言,促进学生的语言表达。

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在今后的课堂上,在设计期末复习教学过程中,我们要注重学生兴趣的激发与培养,要将教学内容与实际生活紧密结合。关注学生的一言一行。学生为本 。坚守儿童立场。

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