在小学英语新课程改革的大环境下，小学阶段的英语学习面临着了更多的问题，为保证小学阶段的课堂教学效率和激发学生的上课积极性，把英语绘本作为着力点，研究课堂教学的新模式。典型的创新式教学英语方法，不仅调动了学生的上课积极性，同时提升了学生在课堂上对于知识点的掌握，大大提升了学生上课的学习效率。

绘本是教材的补充和延伸，是阅读教学的有效文本。五上Unit3 Our animal friends主要让学生学会表达自己的动物朋友，为了让孩子能更加有效地运用语言知识，10月20日，我选择海尼曼系列绘本All about African elephants.这本绘本描述的是最大的陆生动物---非洲大象。他们的身体、饮食和他们的家庭信息。

绘本以生动的图片资料为学生理解文本、发展思维、提升素养提供了素材，又以纯正的语言资料为学生学习语言、训练技能、培养能力提供了载体。在这节课中，王老师针对单元教学目标，选择恰当的绘本，开展阅读教学，是日常英语教学该有的样态。

将绘本教学与我们的主课堂融合，从而进行有效的阅读教学。克服了日常教学中在阅读方面存在的一些问题，比如学生课上注意力不够集中，英语底子薄弱，对阅读中出现的问题，陌生词汇，较难理解句式等产生畏难情绪。在一节英文绘本课上，利用图文并茂的绘本内容，培养学生在较短时间内，比较准确的掌握绘本故事内容和意义，从而提升阅读能力。