春满山河际，奋斗正当时。4月1日上午，尧塘分校小学部英语组教研组迎来一节精彩纷呈的研讨课。袁丹老师执教了译林英语三年级下Unit4 Where’s the bird?

袁丹老师在上课伊始，采用一个 Guessing game。通过和学生一起猜自己的东西藏在哪里来练习一般疑问疑问句以及方位词，学生们非常喜欢和老师互动。孩子们的小手都举得高高的在这不知不觉的猜测情境中，孩子们渐渐掌握了一般疑问句的使用方法和使用情境。本课4个介词较难，但是袁丹老师让学生以小组的形式运用自己所学。根据自己的能力创作生成歌谣。既培养学生团结合作的精神，又可让学习暂时落后的学生也有表现的机会，增强学生的信心，保护他们学习英语的兴趣。

课后，听课的老师对本堂课进行了点评，老师们各抒己见。先由袁丹老师从教材分析、学情分析、目标设计、达成情况以及课后反思五个方面进行说课。参加研讨的老师们，认为本节课中袁老师能建立整体联结，自然进入主题语境。能引导学生自主建构信息，进入主题探索。但是从整节课来看，课堂开头呈现很自然，学生容易接受，但是呈现句式的形式不够有新意对学生的心理特点把握不好。

学履不停，行而不辍；提灯引路，育梦成光。

在今后的教学中，尧小英语团队将会不断地更新教育理念，探索新路径，为学生打造更高效的课堂！