流淌的旋律,“音”你而精彩
作者: 陈晶 | 发布时间: 2024/4/28 15:53:11 | 586次浏览
为进一步推动学校教学活动,落实大单元构架思想,促进教学经验的交流与研讨,提升教师的教学素养及提高课堂教学的有效性。4月23日上午,我校艺术组开展了第十周教研活动暨课题课堂实践研究。
陈晶老师执教了三年级音乐《如今家乡山连山》一课。这是一首民族风格儿童歌曲,它通过第一人称的手法,用甜美的旋律表现了儿童对自己家乡山村的热爱。
教唱歌曲之前,陈老师用丰收时喜悦的笑声巧妙地将顿音部分提炼出来作为发声练习提前引入,加深学生对这一音乐知识的理解和记忆。教学中充分利用生动形象的教学语言,使之贯穿于整个教学过程中,以调动学生的学习积极性和主动性,使整个教学活动成为师生之间不断进行思维交流与心灵沟通的过程。
陈凤老师执教的《勤劳人和懒惰人》由《粉刷匠》导入,老师带着孩子们一起做律动,调动课堂氛围,然后聆听新歌,在大房子里做什么?课堂情节紧凑,氛围活泼,教学目的很明确。孩子们在唱歌时用调节歌曲的速度来展现勤劳人和懒惰人,让人身临其境的感觉。
本次研讨课搭建了一个实践教学理念、交流学习的平台,无论是听课教师还是上课教师,都以此次活动为契机,互帮互学共同进步,努力提高自身素质。
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