为进一步深入落实核心素养导向下的新课标理念，提升课题组教师的专业素养与教学水平，营造教师间积极进取、相互学习、交流合作的浓厚教研氛围，12月5日课题组开展了课堂教学研讨活动。

本次活动由唐善老师执教《爱的人间》一课。她以歌曲为载体，寓教于乐，诠释了爱在教育中的核心价值。面对五年级的学生，唐老师从游戏思维出发，设计“看”“听”“唱”“感受”四个板块，内容层层推进，意图让学生在丰富的音乐实践活动中感悟“爱”的主题。课堂上，师生共同沉浸于旋律与歌词之中，感受音乐所传递的浓厚人文关怀与深深教育热忱。通过剖析歌曲结构、解读歌词内涵、学习演唱技巧，学生们不仅提升了音乐素养，更在潜移默化中领悟到爱的力量，懂得关爱他人、感恩生活的重要性。

课后，全体成员相聚音乐教室，展开了热烈的研讨。在评课交流中，大家畅所欲言，在新课标理念的引领下，结合具体课例对如何运用游戏思维有效开展小学音乐课的教学进行了细致的梳理。此次音乐教研活动，为教师们搭建了交流互鉴的桥梁，充分展示了音乐教育在情感启迪与艺术熏陶方面的独特魅力。这不仅是知识与技能的传授，更是爱与美的传递。课题组将与时俱进，继续明确课程主旨，深耕教材教法，落实学科育人目标，为学生终生学习赋能。