3月24号下午第一节课王伟老师在四（3）班执教了Unit4 Drawing in the park第二课时Fun time &Cartoon time。

  首先王老师通过一张公园的图片来复习第一课时的单词:hill,bridge,river,flower,tree等，并有图片区分lake和river的区别。接着通过游戏《大家来找茬》看看两张图片的不同，练习句型：In picture1,I can see...,but in picture 2,I can’t see....学生表现的特别积极，很感兴趣，语言输出很丰富。然后王老师通过视频介绍peep show 西洋镜。引出卡通部分的教学，通过问题：What can bobby see first?和What can bobby see then?两个简单问题解读文本。最后通过开放式问题：What will Sam say to Bobby ?引起学生思考，锻炼思维。在课堂的第二部分，王老师通过介绍Mike的兴趣爱好，引出fun time的教学。通过What can you do?这个问题，让学生去采访自己的好朋友，收集朋友的信息。最后用语段作文输出让学是当堂完成《My good friend》。

  听完这节课组内老师纷纷表示整节课内容紧凑，层层递进，教学活动设计合理，学生在做中学，学中思。通过活动让学生学习并感知丰富多彩的课外活动表达及课外活动的乐趣，并及时渗透情感教学，整节课教学效果良好。

撰稿：王伟

摄影：袁丹