秋季培训聚慧启新 小学语文乘风破浪

金秋送爽，学意正浓。为深入理解和准确把握国家新课程标准理念，推动小学语文教育高质量发展，华罗庚实验学校尧塘分校小学部语文组2025年秋学期期初教材培训于8月30日在网络上正式拉开帷幕。本次网络培训汇聚了全区各小学的语文骨干教师，旨在通过对新教材的深度解读与教学实践指导，为新学期的语文教学明确方向、注入活力，共同开启立德树人的新篇章。参加2025年小学新教材培训，让我校语文组老师们收获颇丰。

钟楼区小语教研员毛成老师强调新教材加强了主题教育、国家认同教育，突出了社会主义核心价值观教育和时代精神。在教材内容上，毛老师分单元进行讲解，突出单元要素和语文核心素养，从识字写字、阅读、口语交际等板块深入剖析，还强调了阅读教学要注重朗读指导，培养学生语感。最后，结合了《小青蛙》的课例，深入浅出地指导教学。通过学习，一年级的语文老师们对小学语文新教材有了更全面、更深入的认识，同时也学到了很多新的教学理念和方法。在今后的教学中，他们将认真研究教材，把据教材编写意图，运用恰当的教学方法，努力提高教学质量，让学生在轻松愉快的学习氛围中学习语文，为学生的终身发展奠定坚实的基础。

参加二年级上册语文部编版教材培训，收获满满。培训中，教材修订要点让二年级组的老师们明白其更注重知识体系构建与传统文化渗透，贴合学生成长需求。教材内容编排独具匠心，从字词到阅读，循序渐进，既有趣味性又兼顾知识深度。教学实施建议更是实用，强调情境创设、小组合作，能充分调动学生积极性。此次培训，为他们指明教学方向，他们将把所学运用到课堂，让学生更好地学习语文。

听完邱俊老师对三年级语文教材的解读与教学建议，三年级组的老师们首先感觉三年级的语文教材与教学要求明显都比二年级的要高很多。邱老师对“教材教学建议”进行了大量的阐述，里面的例子很实用。他们认真记录并且截图，花了两个多小时才学完。这些笔记与截图在以后的教学实践中还要复盘，细细咀嚼达到学以致用。邱老师在最后号召教师在教学中要研究教材，研究学生。三年级既要注重与低年级的衔接，又要准确定位各方面目标，达到基本要求而又不拔高，注重兴趣培养与单元的整体教学研究。他们觉得整个三年级教学过程中还要反复研读《教师教学用书》与《语文课程标准》，为备好每节课奠定基础。

四年级语文组四位老师一起观摩了新教材培训课程，他们认为裴红霞老师关于四年级语文教材的解读很深入，对语文教师在教学中容易遇到的困难提出了几类解决办法和建议。大家认为：针对学业质量提升方面，我们应重视基础目标，关注句段学习；立足单元视角，明确单篇目标；结合学段要求，准确定位目标。针对阅读教学，我们要有足够的文体意识，在教学时，应当让学生“读起来”，以读促写，由“一篇”到“一本”。针对表达教学，应当变机械练习为有机融入，积累语言材料；认准习作单元目标，读写结合，积累需要经验。针对练习设计，应当给课外阅读留一席之地；基础积累和发展练习并重，要强调趣味性。

五年级的教材培训由溧阳教师发展中心钱老师主讲，内容详实、案例丰富，为我们准确把握新教材、优化课堂教学提供了重要指导。钱老师指出，五年级语文新教材进一步强化了立德树人的根本任务，注重中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的有机融合。教材内容编排紧扣语文核心素养，突出语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个维度。单元设计延续了整体性与阶梯性，既体现学科逻辑，也贴合学生的认知发展规律。通过此次培训，五年级语文教师对新教材的编写意图和教学导向有了更清晰的认识。大家纷纷表示，将认真研读《教师教学用书》和《义务教育语文课程标准》，把培训中所学转化为实际教学行为，注重单元整体设计，强化学生语文实践，努力营造扎实而活泼的语文课堂，为学生的持续发展和终身学习奠定坚实基础。

金东旭老师以《回归常识，回归语文》讲座，对全市六年级语文老师进行了直观、直接的教材培训。主张语文教学回归练、回归思、回归品。练、思、品的内容来源于教材，来源于语文要素。怎样让语文要素落地，六年级组的老师们结合六年级教学经验及教材解读，总结以下几点：

1.精准把握单元语文要素的内涵。语文要素表述简单，要精读，才能系统、准确、合理、科学地把握它的内涵；

2.关注不同语文要素之间的联系。单元与单元之间，学期与学期之间，语文要素都有关连，要从大的系统观和语文要素观来理解每个单元的语文要素。

3.梳理单元每篇课文的任务。一个单元有3-4篇课文，每一篇课文都承载着落实单元语文要素的任务。但他们的指向和侧重点不同，所以要做梳理。

4.明确该篇课文的独当之任。整个单元每一篇课文的地位作用不同，在承担单元语文要素落实的过程中有各自独特的个性化的任务，把握住独当之任，教学设计才具有针对性和合理性。

视野在交流中开阔，智慧在碰撞中升华。本次期初教材培训不仅是一次业务能力的精准充电，更是一次教育理念的深刻洗礼。它为新学期的小学语文教学工作奠定了坚实的基石，指明了前进的方向。相信全体语文教师必将以此次培训为新的起点，将所学、所感、所悟内化于心、外化于行，带着新的思考与能量投身教学实践，共同谱写尧小小学语文教育提质增效的新篇章！