一、指导思想

本学期以“金坛区教师发展中心2026年春学期小学数学研训工作计划”和“金坛区华罗庚实验学校尧塘分校小学部2026年春学期教导处工作计划”为指导思想，结合本校学科实际，制定我校数学教研组工作计划。

二、主要工作

1.落实教学常规。明确落实教学常规和提升教学质量之间的关系，备课时有针对性地进行“三单”一体化课时教学作业设计，作业布置与批改努力做到“精、实、细”，听课有反思、辅导有针对；继续结合教导处做好每月一次的教学常规检查和反馈，对于检查中出现的问题必须和当事人及时沟通，并在之后的检查中继续跟踪。

2.主抓课堂教学。继续围绕“新课标视域下数学三单课时作业设计的研究与实践”这一主题，深入实施“绿枝课堂”，构建数学教学典型模式，如新授课遵循“提出问题—自主探索—呈现资源—自我完善”的教学结构，着力提升课堂教学效益、学生数学素养，加强学业质量监控，促进教学质量的进一步提升。

3.实施开发课程。结合学校的教学工作，根据学科特点和学生发展需求，着力做好现有的过关、达标性项目的组织、实施和总结，并积极开发有利于学生学科发展的课程，帮助学生提升学科素养。

4.加强教师培训。积极参与全区小数“单元整体教学”的教材分析，聚焦课程核心内容，理解并建构单元内容及学习路径、方式，一～三年级教师认真参与下册新教材使用系列培训，聚焦内容变化及教学指导；深入解读新课标（2022版），注重“一致性”“整体性”“结构性”的教学内容组织与教学研究，努力提升学生的数学素养和应用能力；扎实推进“青蓝工程”，促使新教师快速掌握最基本的教育教学方法、形成最基本的教学能力，平稳渡过“新手期”。。

5.开展两类活动。教师类活动，第一是区级青年教师优质课比赛，第二是校级限时评课竞赛；学生类活动，第一是区迎六一小小数学家评比活动，第二是区域小学生口算能力调研活动。

三、具体工作安排

三月份

1.组织参加市一至三年级期初教材分析培训（3.3市，三井第二实验小学，华润小学）；

2.制定教研组计划并上传校园网、解读教研组计划；

3.区“小数潜力团队”“小数基本功培训班”成员参加学期预备会暨主题教研(一)；

4.组织参加小数“用好新教材，践行新课堂”系列研修活动（3.19市）。

四月份

1.常州市小学数学青年教师优质课比赛（金坛承办）；

2.区“小数潜力团队”“小数基本功培训班”成员参加主题教研(二)；

3.组织开展数学教师限时评课竞赛；

4.组织参加市数学学科“小初衔接”主题教研（4.24 市）；

5.组织参加小数“用好新教材，践行新课堂”系列研修活动（4.30 天宁承办）。

五月份

1.组织开展校级口算调研活动；

2.区“小数潜力团队”“小数基本功培训班”成员参加主题教研(三)；

3.组织开展校级第十四届小小数学家评比活动；

4.组织参加市小学数学“同题异构”联校教研活动（5.9 市）；

5.组织参加小学数学“用好新教材，践行新课堂”系列研修活动（5.14武进区）；

6.组织参加市小学阶段学业质量常规抽测工作（5.22全市各抽测小学）；

7.组织参加小数“用好新教材，践行新课堂”系列研修活动（5.28 新北区）。

六月份

1.组织参加区“迎六一第十四届小小数学家评比活动”；

2.组织参加区新教材一至三年级小学生口算技能常态调研；

3.区“小数潜力团队”“小数基本功培训班”成员参加主题教研(四)；

4.各年级按计划开展期末复习；

5.各年级期末质量分析；

6.撰写2026年春学期教研组工作总结。

 

附：教研组活动安排表

周次	活动安排	主讲（评）人	负责人 （拍照、报道）
第一周	检查备课、解读计划、安排分工	石力羽、王文琴	石力羽、王文琴
第二周	王文琴（讲座）、陈迹（公开课）	张岳军、巢玉红	张岳军、巢玉红
第三周	集体备课	各年级备课组长
第四周	钱旭丽（讲座）、唐丽美（公开课）	张国华、戴笑奕	张国华、戴笑奕
第五周	集体备课	各年级备课组长
第六周	张岳军（讲座）、李俊峰（公开课）	孙赟、顾炜	孙赟、顾炜
第七周	集体备课	各年级备课组长
第八周	顾炜（讲座）、孙赟（公开课）	李俊峰、王文琴	李俊峰、王文琴
第九周	集体备课、限时评课竞赛	各年级备课组长	石力羽、王文琴
第十周	徐煜华（公开课）、赵丽娟（公开课）	钱旭丽、石力羽	钱旭丽、石力羽
第十一周	集体备课、校级口算调研（1～3）	各年级备课组长	石力羽、王文琴
第十二周	程俊彦（讲座）、戴笑奕（公开课）	张国斌、唐丽美	张国斌、唐丽美
第十三周	集体备课、校级小小数学家评比（4～6）	各年级备课组长	石力羽、王文琴
第十四周	戴湘萍（公开课）、石力羽（公开课）	程建华、赵丽娟	程建华、赵丽娟
第十五周	集体备课	各年级备课组长
第十六周	张国华（讲座）、巢玉红（公开课）	徐煜华、陈迹	徐煜华、陈迹
第十七周	期末复习、期末考试	全体教师
第十八周	整理收集过程性材料；教研组工作总结	教研组长	石力羽、王文琴

 

 

 

 

附：各年级集体备课时间安排

年 级	时 间
一年级	周一下午第二节
二年级	周三下午第二节
三年级	周一下午第二节
四年级	周四下午第三节
五年级	周一下午第二节
六年级	周三下午第二节

附：

2026春华罗庚实验学校尧塘分校（小学部）“口算调研”活动方案

口算是培养学生计算能力的基础工程。但是在平常的教学中，口算相对于其它教学内容来说显得比较单调，学生学习口算沉闷枯燥，简单被动。为调动学生学习口算的积极性，激发学生学习口算的兴趣，从而提高学生的计算能力，为后面的学习打下坚实基础，根据学期教研工作计划，我校将于近期开展数学口算能力调研活动。现将有关事项通知如下：

一、调研时间、地点

时间：2026年5月中旬

地点：各班教室

二、调研对象：

一～三年级全体学生

三、调研内容：

一～三年级已学口算内容  

四、调研方式：

采用笔试形式进行，5分钟内统计完成题数，一～三年级数学老师交换监考、流水式封闭阅卷。

五、调研规则及要求

统一宣布比赛“开始”和“结束”，学生在规定时间内进行答题，结束信号响起停止答题。

六、数据分析

调研结束后统一按照教导处下发的数据统计模板进行分析反馈。

 

 

 

 

 

附：

2026春华罗庚实验学校尧塘分校（小学部）“小小数学家评选”活动方案

为激发小学生学习数学的兴趣，培养小学生数学思考和解决问题的能力，进一步推动小学数学教学改革，落实“不同的人在数学上得到不同的发展”的理念，根据学期教研工作计划，我校将于近期举行“迎六一 小小数学家评选活动”。现将有关事项通知如下：　　　　　　　　

一、评选时间、地点：

2026年5月下旬、会议室

二、评选对象：

四、五、六年级学生每班4名

三、评选办法： 

书面答题40分钟 

四、监考老师：

    石力羽、王文琴

五、阅卷办法：

    各年级交换阅卷

六、其他事项：　　　　　　　

1.各班在选拔过程中，要适当扩大参与面，让较多的孩子能通过活动增强学习数学的兴趣，切忌根据分配名额直接指定。　　　　　　　　

2.阅卷结束后，各年级按成绩上报前8名学生名单，不得多报。